提升课堂教学“立体化”的三个路径,保证课堂教学的优质高效!
提升课堂教学“立体化”的三个路径,保证课堂教学的优质高效!
2018-06-26

课堂教学语言“立体化”,指在课堂教学中,教师的语言呈现出多样性、多层性的特点,教师通过这样的语言与学生进行交流、互动,使课堂成为师生共同生活、成长的场所。“立体…

“互联网+教育”为起点公平提供支撑
“互联网+教育”为起点公平提供支撑
2018-06-21

教育是实现社会公平的“最伟大的工具”,大力发展“互联网+教育”,为教育插上互联网的翅膀,缩小区域差距、校际差距,让优质教育资源、先进教育理念打破时空限制,在最偏…

合理利用信息化教学 促进学生动手操作
合理利用信息化教学 促进学生动手操作
2018-06-19

将多媒体教学与学生动手操作有机地结合在一起,以新课程标准为指导,充分利用好教学设备,提升和发展学生的综合素质。

人工智能进场教育领域 如何用好成为热点话题
人工智能进场教育领域 如何用好成为热点话题
2018-06-14

人工智能赋能教育不是一蹴而就的,能不能碎片化管理,国家需针对人工智能时代到来和教育的走向,建一个系统的顶层设计。同时,将人工智能技术和教育专家智慧有机集成,构成…

创新时代的智慧学习
创新时代的智慧学习
2018-06-12

中国进入“大众创业、万众创新”的新时代,加强和改善学习攸关创新创业的得失成败。学习是一切创新创业的基石,是个人、组织、社会进步的阶梯。如今,学习型组织、学…

人工智能时代学生如何学习
人工智能时代学生如何学习
2018-06-07

韩国围棋世界冠军李世石被人工智能打败后,很多人开始担心,人类如何抗衡人工智能。诺贝尔文学奖获得者莫言在回答高中生的提问“人工智能对世界的影响”时,幽默地说…

【干货】好课堂应该有笑声、掌声、辩论声
【干货】好课堂应该有笑声、掌声、辩论声
2018-06-05

日前,北京市教育学会主办召开的“新时代北京基础教育的坚守与展望”座谈会上,受邀出席的著名教育家陶西平指出“好的课堂应该充满笑声、掌声、辩论声”。 …

升级教育信息化 助力教育系统变革
升级教育信息化 助力教育系统变革
2018-05-31

改革开放40年,教育信息化从1.0阶段迈向2.0阶段。教育信息化1.0阶段,重点关注物的建设,加强部署了信息化基础设施和配套设备,实践了应用驱动,促进了信息化…

智慧教室与智慧教学的原理与应用
智慧教室与智慧教学的原理与应用
2018-05-29

随着多媒体教学手段和设备的不断演进,以及智慧教学支撑工具的逐步完善,教学方式和实施途径发生着巨大变化。课程教学由传统的单向知识传授变为双向、多向能力培养,教师…

【专家谈】智慧教育将缔造全新教育生态
【专家谈】智慧教育将缔造全新教育生态
2018-05-24

北京师范大学教授黄荣怀认为,智慧教育是教育信息化的高端形态,它将变革传统的教与学方式,并进一步催生智能时代的教育制度。中国在智慧教育领域已经取得丰富的经验…

【专家谈】徐洁:如何提高课堂教学问题设计的有效性?
【专家谈】徐洁:如何提高课堂教学问题设计的有效性?
2018-05-22

5月14日,全国中小学名师工作室联盟第二届理事会暨“全学习领导力”高峰论坛在北京育英学校密云分校举行。著名专家徐洁教授在会议上发表了题为《如何提高课堂教学问题设…

【新闻】“智慧教育和基础教育创新发展”研讨会举办
【新闻】“智慧教育和基础教育创新发展”研讨会举办
2018-05-17

由中央电化教育馆和中关村兰德科教评价研究院主办的“智慧教育和基础教育创新发展”第二届研讨会5月8日在中国人民大学附属中学举办。 …